دانشآموز دهه هشتادی حلال مشکلات ساکنان منطقه ۱۵ | او از عهدی که با خود بسته میگوید
تاریخ انتشار: ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۸۷۹۲۳
همشهری آنلاین - نصیبه سجادی: علی اصغر رفیع خوشصحبت است و خوشاخلاق. شمردهشمرده حرف میزند. نیاز نداری خیلی سوال کنی. نکته را که میگیرد هر چه لازم است میریزد روی دایره. دانشآموز سال دهم هنرستان فنی و حرفهای هفتم تیر منطقه ١۵ است. چند سال پیش که به سفر امام رضا(ع) میرود همراه دوستان همکلاسیاش، همانجا با خود عهد میبندد که اول از همه شهروند وظیفهشناس باشد و بعد هم ادای دینی کند به خودش و گروهی که با آن مراوده دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سال ٩٧ که کلاس هشتم بود در مدرسه جمهوری اسلامی منطقه افسریه، هر روز صبح قبل از آمدن دانشآموزان، مدرسه را آماده ورود آنها میکرد. میگوید : «هر روز ساعت ٦ صبح قبل از همه به مدرسه میرفتم و در کنار بابای مدرسه شروع میکردم یکییکی کلاسها و کارگاهها را جارو کردن.» الان هم همین کار را انجام میدهد. گاهی به تنهایی، گاهی همراه دوستانش. میگوید که همه کاری میکنم تا وسیله آسایش و رفاه بچهها چه در مدرسه چه در محل زندگیشان فراهم شود.
در محل زندگیعلی اصغر هوای همسایهها و محلهاش را دارد. با همان دوستان همفکری که از چند سال پیش گروه تشکیل دادهاند، برخی روزها راه میافتند در محله؛ اتابک، مسعودیه و... بوستانها، میدانها، کوچههای باریک و تنگ هر جا که فکرش را بکنید، پای پیاده با یک به یک مردم حرف میزند آنها هم مشکلات محلهشان را میگویند؛ اینکه مثلا بوستان اتابک شده پاتوق معتادان، سارقان امنیت فلان محله را به خطر انداختهاند و ... دغدغهها را که شنیدند همه را جمع میکنند میفرستند برای شهرداری یا نهادهای مرتبط دیگر تا این مشکل آنجا رفع شود. میگوید: «مدتی بعد دوباره میرویم برای بازدید. مطمئن که شدیم مشکل رفع شده، میرویم سراغ کار دیگر.»
حال دل مندانشآموز است و دست در جیب پدر دارد. طبعا قادر نیست مشکل مالی از کسی حل کند، ولی کارهایی میکند که حال دل خودش و دیگران را خوب کند. میگوید: «با پول توجیبیام همراه یکی از دوستانم گاهی میرویم چهارراه نبرد. «یاسمن» کودک کاری است که هر روز آنجا گل میفروشد. پای درددلهاش مینشینیم. گاهی با هم بستنی میخوریم. امیرمحمد، کودک کار چهارراه خراسان، هم پیتزا دوست دارد. گذرم که آنجا افتاد پیتزا میخرم و با هم میخوریم. »
عهدی که با خود بستمعلیاصغر رفیع به دلیل همه این کارها بین اهالی و شهرداری منطقهاش چهرهای شناخته شده است. او هم از این فرصت استفاده کرده، شده زبان جوانان، نوجوانان و همه همسایهها تا دغدغههای شهرش را با مدیران در میان بگذارد و محل زندگیاش را جای بهتری کند برای زندگی خودش و بقیه اهل محل. همه این کارها هم حاصل همان عهدی است که در حرم امام هشتم شیعیان(ع) با خود بسته است. او خوب از این فرصت استفاده کرده. لوحهای تقدیری که از آموزشوپرورش و اداره آموزشهای شهرداری و... گرفته و اعتمادی که اهالی محل به او دارند، این را میگوید.
کد خبر 760247 برچسبها همشهری آنلاین همشهری محله شهرداری منطقه ۱۵ دهه هشتادىها مدیریت شهری دانش آموزمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: همشهری آنلاین همشهری محله شهرداری منطقه ۱۵ مدیریت شهری دانش آموز دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۸۷۹۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش زبان فارسی در ارمنستان موجب تقویت تعاملات دو کشور میشود
به دعوت وزارت فرهنگ، آموزش و پرورش و علوم ارمنستان هیاتی از جمهوری اسلامی ایران به ریاست حجتالاسلام والمسلمین محمدمهدی ایمانیپور امروز (پنجشنبه، ۱۳ اردیبهشت) به منظور آشنایی با روند آموزش زبان فارسی در مدارس ارمنستان، به همراه آرتور مارتیروسیان معاون وزیر فرهنگ آموزش و ورزش ارمنستان از مدرسه دولتی ۳۵ ارمنستان با حدود ۲ هزار دانش آموز بهعنوان یکی از مدارس فعال در بخش فارسیآموزی دیدن کردند.
رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، دانشآموزان فارسیآموز را سفیران فرهنگی دانست و گفت: گزارش و مشاهدات در زمینه دانشآموزان فارسیآموز این مدرسه حاکی است که مردم ارمنستان با مردم ایران روابط دیرینه فرهنگی دارند و بهعنوان دوست و برادر در کنار یکدیگر هستند.
حجتالاسلام ایمانیپور افزود: در زمینه تقویت آموزش زبان فارسی در ارمنستان تلاش میکنیم و از وزارت علوم و فرهنگ ارمنستان به دلیل ایجاد فضای مناسب آموزشی برای فارسیآموزان تقدیر کرد.
وی ابراز امیدواری کرد در پی فرصتی که برای فارسیآموزان ارمنستان ایجاد شده، در آینده شاهد توسعه روابط دو کشور و گسترش فرهنگ ارمنستان و ایران باشیم.
مارتیروسیان، معاون وزیر فرهنگ ارمنستان با تشکر از رئیس دستگاه دیپلماسی فرهنگی کشور به دلیل بازدید از مدرسه ۳۵ گفت: زبان فارسی از زبانهای مورد علاقه مردم ارمنستان است و در وزارت علوم تلاش خواهیم کرد موانع موجود در زمینه فارسیآموزی برطرف شود و از هیچ تلاشی برای تقویت آموزش زبان فارسی فروگذار نمیکنیم.
مدیر مدرسه ۳۵ هم از حضور ایمانیپور و همراهان وی در این مدرسه ابراز خرسندی کرد و گفت: این دیدار بهطور قطع موجب تقویت روابط و ایجاد شوق و انگیزه در دانشآموزان فارسیآموز ارمنستان بهویژه این مدرسه میشود.
وی با تشکر از جمهوری اسلامی ایران و سفارت و رایزنی فرهنگی ایران در ارمنستان برای حمایت از آموزش زبان فارسی، خاطرنشانکرد: کلاس آموزش زبان فارسی به همت سفارت جمهوری اسلامی ایران تجهیز شده و کتابهای آموزشی امسال برای دانشآموزان به دست مدارس رسیده است.
مدیر مدرسه ۳۵ ابراز امیدواری کرد که در روند آموزش زبان فارسی در زمینه کمی و کیفی ارتقای چشمگیر ایجاد شود.
مدرسه ۳۵ در منطقه «اربونی» با یکهزار و ۵۰۰ دانشآموز، یکی از مدارس فعال ارمنستان در حوزه آموزش زبان فارسی است که ۳۵۰ دانشآموز آن در مقاطع پنجم تا نهم زبان فارسی را بهعنوان زبان رسمی فرا میگیرند.
برپایه این گزارش، حجتالاسلام ایمانیپور با اجرای برنامههای فرهنگی توسط دانشآموزان مورد استقبال قرار گرفت، سپس سرود ملی جمهوری اسلامی ایران و سرود ملی ارمنستان توسط دانشآموزان این مدرسه اجرا شد.
اجرای نمایش آثار سعدی بهویژه حکایتهای گلستان سعدی توسط ۲ نفر از دانشآموزان مدرسه ۳۵ از دیگر برنامههای این بازدید بود.
تومانیان یکی از نویسندگان ارمنستان نیز یکی از حکایتهای گلستان سعدی را نمایشنامهخوانی کرد که بهویژه شعرخوانی او مورد توجه بازدیدکنندگان قرار گرفت.
باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری ساير حوزه ها